如何给孩子零花钱

家教支招欢迎您！家庭山祝您教子有方！

如何给孩子零用钱，才使他不至于因手头拮据而影响学习和交友，同时也不至于让他乱花钱或养成某些坏习惯呢？这成了目前困扰一些家长的问题。

通过调查家长给孩子零用钱的做法，那些做法欠妥的父母大致有下列三种：

1．有求必应型。这是爱子心切，让孩子予取予求的父母。这类父母往往由于自己忙碌而疏予照顾孩子，故而在经济上给予补偿，以为这样做就能弥补欠缺孩子的爱。可是，这样做非但不利于补偿欠缺孩子的爱，反倒会让孩子以为金钱来得太容易而不知节俭，养成挥霍无度的坏习惯；或者让他养成过于依赖金钱韵习惯，靠金钱建立友谊，靠金钱维持尊严。然而，这种靠给朋友买高档礼品建立起来的友谊本身就没有牢固的基础，一旦孩子手头拮据，这种似是而非的友情就可能顺势滑坡，对孩子造成心理上的打击。对于年龄小一点的孩子来说，更不懂如何维持友谊，如果他发现买昂贵的玩具送给同伴，就可以博取同伴的欢心或让同伴听从于他，甚至会养成独断专行、偏执的性格，以后遇到什么事可能都会想到用金钱来摆平。

2．义务契约型。这种父母要孩子帮忙做事或在孩子达到某项要求、标准时，才给零用钱。这种先尽“义务”才能享受“权利”的方式，看似理性，其实也弊端凸显。因为，义务是每个家庭成员应尽的责任，像按时完成作业、帮爸爸捶背、帮妈妈洗碗擦桌子，只要是孩子力所能及的，也都是他应该做的，一般也累不到孩子，所以不应跟他订什么契约，并在他完成之后施以奖励。如果是他能力之外的，就更不必签什么契约了，条件不成熟的事，就是奖励也不—定能让孩子完成。倒是孩子会因为家长的契约奖励做法，变得自私懒惰、唯利是图，一旦契约的雇主关系不再成立，孩子根本不会自己主动帮助家长做家务或千脆连作业也不主动完成了。

3．代购保护型。这种父母性格极端，要么胆怯、小心翼翼，怕零用钱会让孩子学坏，或者怕给孩子带来威胁，遭到勒索、要挟等，从而拒绝给他；要么太专制、强权，认为小孩子根本不需荽什么零用钱，也不能自己拥有钱，就像几十年前物质匮芝年代的有些父母一样，连春节孩子得的压岁钱也悉数没收。当然，对孩子的必需品，他们都一一帮他买回。但是，生长在这样家庭的孩子，不仅容易没有金钱观念与判断物质价值的能力，还容易变得依赖或暴躁。

给孩子零花钱的正确方法：

1．零用钱的数额宜税孩子的年龄、城乡地区、家庭的经济以及孩子的性格、判断力、自制能力商定，还要．参考孩子经常要买的物品的价格。

2．配合家庭预算，和孩子共同议定零用钱的数量及发给的办法。

3．必要时让孩子了解家庭经济状况，并和他共同做一个如何使用零用钱的预算。

4．多观察、多了解孩子对零用钱的需求以及环境的状况，再决定给零用钱的数量。

5．给年幼孩子零用钱时，让他对数字和数学先有直接的了解与兴趣。

6．给零用钱的方式宜因年龄而异，幼儿园的小朋友不妨采用“日薪制”，小学生宜采用“周薪制”。给零用钱时教孩子量人为出，并且培养他的责任感。

7．给孩子零用饯应有间隔性，不要让大孩子天天跟你要钱，感觉有压力。一般情况下，年龄越大，给钱间隔时间应越长。

8.随时考查孩子使用零用钱的方式，和老师保持联系，以了解孩子在校使用零用钱的情形。

给孩子零花钱的八不原则：

1．不要让孩子养成予取予求的要钱习惯。

2．不要以过去的标准来衡量现在的生活水准。