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攀比并非都不好。如果我们在孩子攀比的内容、目标及方法上多加引导，让孩子适度与人攀比，会激发孩子的上进心，使他更加健康快乐地成长。
首先，引导孩子面对现实。我妹妹的家庭条件好一些，我两个外甥在吃穿上都有些讲究，就连玩的玩具也要高级的。偶尔看儿子心生羡慕，我便平心静气地告诉他，我们是工薪家庭，经济条件一般，穿不起名牌，玩不起高级玩具，所以在生活中合理消费，不铺张浪费是我们的原则。因为爸爸妈妈赚的钱要派很多用场，我们希望让每分钱都花得值得。所以，打肿脸充胖子的事，爸爸妈妈不做，也不希望你做。儿子却说：“有些东西咱家确实买不起啊！”我说：“这是事实，但并不一定是坏事，如果咱啥都买得起，你可能就不思进取了。正因为有的东西咱买不起，你才有动力积极上进，梦想通过自己的努力买到我们现在买不起的东西。因此，妈妈希望你能从现实出发，积极上进，努力提高自己的能力，而不是把希望寄托在父母身上。”儿子听罢笑了起来，说他只是说说而已。
其次，选择新的攀比内容。让孩子从以前单纯在物质上攀比，如比拥有比享受，转移到更有意义的点上：跟同学比谁的零花钱花得更有意义；比谁穿的衣服更整洁、舒服；比谁的学习用品更物尽其用，更有利于学习；比谁的生日过得既简朴又特别又有意义；比谁在学习上更爱思考，进步更大；比谁读的书更多，谁的知识面更广，谁写的作文更好……
第三，选择新的攀比对象。带儿子到一个英语成绩很好，而且我和她妈妈还是同学的小姑娘家去串门。姑娘叫小敏，和我儿子同龄，两人以前也很熟悉，所以交流的话题很多。他们常在一起读书、做游戏，说说班里的事。当儿子看到小敏的英语获奖证书和发表的英语作文时，羡慕极了。我及时鼓励儿子，说他也能做到，只要努力，一定能更上一层楼。现在儿子在英语学习上总是以小敏为比较对象，劲头十足，效果也很不错。
（本文改编自巴述丽的《引导孩子正确、适度地攀比》，更多好点子见家庭山故事网点子库消费类或学习类。点此转入）
