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家长如何防止孩子想象能力被扼杀

 

董群:如何防止孩子的想象能力被扼

 

日前,国际教育发展评估组织对21个国家进行了一次调查,结果显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。人们不禁要问,中国孩子的想象力哪里去了?本期,我们邀请国家二级心理咨询师、教育学博士董群先生,与家长朋友一起座谈这个问题。

一、孩子想象力缺乏是客观现实,是教育的悲剧。理论上说,年龄和学识的增长并非扼杀想象力的凶手。考察古今中外、各行各业的成功人士,他们不但知识渊博,想象力同样惊人,因为他们在学习知识的过程中保留着对知识的质疑精神,相信一定有更大的超越已有知识的空间,于是想象力随着年龄和学识的增长变得更加丰富,更加有方向,也更加有实际价值。反观当下的孩子,想象力居然被课本知识束缚住了,他们过于相信成人的说教,过于相信知识,在学习过程中不再使用想象力,于是想象力慢慢枯竭。所谓“用进废退”,就是这个道理。

二、创造力是孩子在玩耍中积累的经验和灵感。0-3岁的孩子来说,会展现两种新的能力,使他与环境构成显而易见的新关系,那就是想象力和记忆力。35岁则是孩子探索环境、印证与环境的关系的重要阶段。这个阶段,孩子的主要行为是玩充满想象力的即兴游戏。他们的想象力由此走上发展之路。如果父母充分了解这一点,知道如何选择玩具,如何让孩子充分投入玩耍,即使条件有限,也能给孩子积极的引导。

三、家长一定不要用成人的思维或科学知识束缚、打击孩子。幼儿虽然没有成人那么多的知识和经验,却可能更富有想象力,因为他们没有形成固定的思维模式,没有那么多“标准答案”,他们的想象是那样自由、放松,随时都可能冒出奇思妙想。1、鼓励孩子自问自答。妈妈正在包包子,5岁的女儿在一旁看着,忽然提了一个问题:“妈妈,星星是从哪儿来的?”妈妈没有急于回答,而是说:“你想想看。”女儿出神地注视着母亲包包子的动作,揉面、揪面团、擀面皮、装馅……看了好一阵子,女儿突然说:“我知道星星是怎么做出来的了!是用做月亮剩下的东西做的!”。2、肯定表扬孩子的胡思乱想。妈妈听了先是愣住了,然后激动地亲吻自己的女儿:“宝贝儿,你的想象真奇特!”这是一位智慧妈妈,懂得保护孩子的想象力。如果家长说“你去看看书上是怎么说的”“星星本来就在天上,有什么好想的,快点背唐诗去”,孩子遭到打击,以后再也不敢乱想乱说了。3、追问引导孩子思考想象。妈妈带4岁的女儿一起做贴纸游戏。女儿用剪子剪出一只小兔子,贴在一张大大的白纸上,很得意。这时妈妈问:“小兔子的家在哪里呀?”女儿想了想,又剪了一个漂亮的房子,还用碎纸屑做了绿草地和五颜六色的小花。妈妈又问:“小兔子最喜欢吃什么?你肯定知道。”女儿大叫:“小兔子最喜欢吃萝卜!我得给它画些萝卜!”女儿剪下画好的萝卜贴上去后,妈妈又问:“想想看,小兔子还需要些什么呢?”女儿马上回答:“还需要朋友、妈妈、爸爸、玩具……”想到什么剪什么,不一会儿白纸就被贴满了。除了上面提到的,还有正在跑步的小乌龟、另一只穿着裙子的小兔子、大大的蘑菇、飞翔的小鸟、高高的太阳、弯弯的小溪……没有一样东西出自妈妈之口。

四、影响想象力的三大杀手。影响孩子想象力健康发展的因素有很多,除了应试教育以外,最具代表的是以下三点。第一,现代工业化生产的玩具。刚才说过,玩耍是孩子想象力发展的天然之路,那么玩具就应该是他们创造的工具,而且应该是天然的。所有能看到、能找到的,或是手工制造的简单的木偶、娃娃、小动物等玩具,只要是安全的,都是最适合孩子的玩具。玩这些玩具,孩子与自然物质密切接触,会对自然的组织与形状产生深刻的印象。孩子所接触的事物应该具备可变性,以不完整或原始的形式呈现,能让孩子的想象力有发挥的余地,而不会使孩子的想象力枯死。幼儿都喜欢跟在妈妈后面,妈妈做什么他也要做什么,厨房里的锅、瓢、匙、碗都可以让他玩得不亦乐乎。有时孩子要学妈妈洗衣服,学着大人的模样打扫房间。有时妈妈才整理好的东西,又被他搬上搬下。孩子最大的快乐在于可以自由活动和摆弄真实的家庭生活用品,而成人工作的用意和目的,对孩子来说根本没有意义。如果妈妈在做家务的同时,也让孩子参与,就是在生活中实施家庭教育,培养孩子的想象力和创造力。

第二,电视节目。人类想象力的最大规模杀伤武器便是电视节目,孩子和成人都是受害者。眼睛盯着电视屏幕,本身就是被动的活动,孩子只是得到信息,没有参与,更谈不上创造。更要命的是,孩子会对电视产生精神依赖,造成思维懒惰。7岁以下的孩子最好避免看电视,7岁以上的孩子可以有节制地观看优质电视节目。有些家长把电视当成孩子的廉价保姆,则是不智之举。在孩子小的时候,最能开拓孩子想象力的方式,就是和孩子一起做游戏,一起阅读图书。第三,家长的过度关注。孩子必须有自己的玩耍时间和空间,因为孩子要独立思考、独立尝试。孩子缺乏自主、自由的玩耍,同时被灌输太多、太早的科学知识,也是孩子缺乏想象力的重要原因。

 

(本文摘编自《妇女生活现代家长》 2012年第2期《孩子的想象力哪里去了》,更多好点子见家庭山故事网点子库)

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