孩子早恋、失恋，家长怎么办

杜玫：孩子早恋、失恋，家长怎么办

杜玫，广东省汕头市职业技术学院心理学副教授，广东省心理学会理事，汕头市中小学心理健康教育指导中心副主任。

亲情缺失，催生早恋。我认为孩子早恋的成因无非有三个方面：第一，孩子进入青春期后，很自然地会对异性产生朦胧的向往，容易把与异性交往过程中的新奇感误认为是爱情，再将感受进行错误的加工、放大，导致早恋。第二，同伴友爱、师生情谊的缺失，特别是家庭中亲情的缺失，会过早将孩子推向异性的怀抱。第三，不良环境诱使孩子模仿。

晓之以理，控制分寸。面对有早恋倾向的孩子，家长要抱有足够的同情心，要理解孩子对异性好奇、向往的正常心理，要晓之以理，不要粗暴干涉。家长要在理解的基础上现身说法，让处于青春期的孩子认识到中小学阶段对异性的好感往往是多变的、不专一的，过早恋爱只会给自己和对方制造痛苦，所以与异性交往要控制好分寸，及时止步于好感，不要走人早恋的误区、对于已经有早恋倾向的，要引导他们开阔心胸，展望未来，保持友谊而不沉溺于频繁接触，不做冲动失控的行为、女孩子的家长还要教女儿学会自我保护，以免意外妊娠。

重建自信，精力转移。失恋的痛苦常常是由希望破灭与“我被抛弃”这样一种错误认识交织而成的心理感受。对于正品尝失恋之苦的孩子，家长一定要用浓浓的亲情去弥补他感情的缺失。同时，要想办法帮助孩子重建自信心，使他正确认识自己，客观、全面地评价自己，把恋爱的失意转化成学习、成长的动力，引导他把精力转移到其他活动中来。

抗挫能力，从小培养。孩子开朗的性格和挫折耐受力应该从小培养，不需要等到他失恋。0~6岁是人一生信任感、合作精神、自主性、主动性等人格品质奠基的重要时期，这些人格品质主要是通过良好的亲子活动来构建的。孩子上学以后，家长应鼓励孩子多参与各种课外活动，做一些与其年龄相宜的家务劳动，增加人际交往机会。通过这些活动，锻炼孩子的协作精神、意志品质、自信心、专注、耐心等心理素质：当孩子遭遇失败或犯了错误，家长不要简单指责，不要重结果轻过程，而应以宽容的心态，给孩子自我改正和补救的机会，最好能够帮助孩子分析失败的原因，吸取教训，鼓励孩子尝试，并在尝试一失败一再尝试一成功的过程中体验快乐和成就感。