家长应怎样对待孩子的梦想

和志娟：家长应该怎样对待孩子的梦想

儿童心理学认为，梦想是孩子自我形象的理想化，孩子在做梦、追梦的过程中，会产生强劲的力量和愉悦的情感体验，并为或远或近的目标投入全部的努力，他们的眼中神采飞扬，对未来充满信心。

一、家长对待孩子梦想的误区：

误区一：嘲笑孩子的梦想。许多父母认为孩子的梦想只是一时兴起的幻想，往往不以为然，甚至加以嘲笑。这是严重的教育误区。从4岁开始，孩子就开始有了独立的意愿，并能采取力所能及的行动。5—6岁的孩子已经具备了基本思维能力，梦想对他们而言是一种可以实现的目标，只不过这个目标还比较模糊，缺乏具体规划。但孩子比起成人更无所畏惧，充满了要实现梦想的热情．这是孩子十分可贵的品质。身为父母，应该对孩子的梦想加以适时的积极引导，帮助孩子树立信心，以鼓励他们不断坚持努力实现自己的梦想，而不是对孩子的梦想加以指责和泼冷水，那样只会扼杀孩子的热情和坚持到底的勇气。

误区二：否定孩子的梦想。有些家长习惯用成人的标准评判孩子的梦想，一旦孩子的梦想和家长的价值观发生了冲突，家长就否定孩子梦想的价值，强行向孩子灌输自己的价值观。这样做对孩子的成长是很不利的。如果家长习惯了为孩子做决定，那么孩子很可能会产生一种无助感，质疑自己的能力和价值，进而丧失基本的判断力和独立能力，变得极度依赖父母。家长应该学会做一个积极的倾听者，认真倾听孩子的梦想，和孩子一起讨论，引导其选择适合自己的道路，而不是否定和命令。

误区三：把自己的梦想强加给孩子。很多家长把孩子看做自己生命的延续，希望自己的人生缺憾能在孩子身上得到弥补，将自己没有实现的梦想强加在孩子身上，从而扼杀孩子自己的梦想。家长在这方面往往非常固执，认为自己是过来人，为孩子做的决定是正确的。心理学研究表明，孩子对世界的态度、解释方式和行为方式，是天赋、环境交织的结果，他们会选择不危及自身的探索方式，固定为自己的认识及行为模式。如果一定要将成人的价值观强加在孩子身上，不仅剥夺孩子童年的快乐，孩子成年后也会深受个性压抑之苦。所以，家长应该学会尊重孩子的梦想，积极引导孩子的发展，这样孩子才能在追梦的路上跑得更远更好。

二、激励孩子为梦想而努力做好六个方面工作

1．营造宽松的环境。芬兰只是一个北欧小国，却在许多科技领域处于世界领先水平，青少年的综合素质排名也居于世界前列，这很大程度上归功于其先进的教育理念。芬兰教育于我们最大的启示，就是营造一个宽松的环境，给予孩子自由成长的空间，淡化精英意识和竞争意识，不给孩子设定硬性指标，而是强调以人为本，不断鼓励孩子，陪着他们健康、快乐地成长。家长鼓励每一个孩子的梦想，相信每一个孩子都有自己的优势和潜能，而家长乐于和孩子一同发展，共创共享。

2．学会放手，让孩子大胆尝试。每一个人都是一个独立的个体，都有自己的喜好和情趣，所以家长必须意识到，自己和孩子之间从本质上而言，是一种对等的关系。研究发现，在民主型家庭中成长起来的孩子具备更多的积极素质，也更容易在未来获得成功，而民主型家庭的特点就是家庭成员之间相互尊重、相互理解，家长给孩子有益的指导。因此，家长应该给孩子一定独立空间，鼓励孩子大胆尝试，勇于探索。

3．倾听孩子的想法。孩子都希望父母能够理解他的想法，为他加油。如果家长发现孩子对某件事物特别感兴趣，先不要用自己的价值观和标准去衡量，而是接受孩子的阶段性想法。有了家长的理解和支持，孩子会愿意更具体地和家长分享自己的梦想和计划，家长也就获得了全面了解孩子的梦想并予以适当指导的机会。

4．接纳孩子的梦想．相信孩子。自信心对孩子非常重要，有了自信，孩子就会主动参与活动，主动跟人交往，在机遇面前比其他人更善于争取。树立自信的过程就是战胜自己心理障碍的过程，所以家长必须学会赏识自己的孩子。可以在日常生活中发掘孩子的优点，鼓励孩子的奇思妙想，经常告诉孩子“你很特别”“你是独一无二的”“妈妈为你感到骄傲”。这种积极暗示的作用是十分重要的，可以不断让孩子感受到父母对自己的支持，进而对自己充满信心。

5．和孩子一起绘制梦想蓝图。光有梦想是远远不够的，只有把梦想细节化、具体化，才能付诸行动。细节化、具体化的梦想就是目标。在明确了目标的基础上，家长可以让孩子强化梦想的动机，如让他想出尽可能多的理由，说说为什么他想成为梦想中的那种人，这样会使他的想法更明确化、深刻化，也让孩子理性地思考他奋斗的方向，从而更明确地朝着那个方向努力，并在行动中激发自己的潜能。

6．和孩子一起享受追梦的过程。每一个梦想，都有一个从初步设想现．牢固树立的过程。对孩子刚刚萌发的梦想之苗，动辄苛以参天大树般的要求，无异于拔苗助长，容易让孩子产生沮丧感。在梦想的发展期，需要家长有耐心，帮助孩子为实现自己的梦想持之以恒地付出努力，和孩子一块成长、追梦。行动上的支持和精神上的不断鼓励是必备的。在孩子遇到困难时，应该帮助孩子克服困难，并在适当时候给予积极的精神支持。当然，梦想之花总会有结果的时候，当孩子取得了一定成绩，父母应当大力地赞扬和肯定，让孩子树立起自信，品尝到梦想所带来的真正乐趣。这样，梦想才会成为一种激情和决心，最大限度地激发孩子的潜能。

（本文摘编自《妇女生活•现代家长》 2012年第9期和志娟的《别偷走孩子的梦想》。更多好点子见家庭山故事网点子库）