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家长如何陪孩子写作业
1、让孩子自己拿主意,家长启发诱导。石娟是一位10岁孩子的妈妈在谈到参与孩子的亲子作业时她说,作为家长,在日常生活中应多让孩子白己拿主意,这样就可以慢慢培养其独立自主及独立思考的能力。现在的作业,很多都和日常的应用相结合,目的就是让学生能够将所学的知识应用在生活中,避免死读书。如何让孩子成为写作业的主角,取决于父母对孩子自主能力培养的重视程度。石娟说:“我就一直在为女儿营造宽松和谐的学习氛围。这很简单,只要不自己当成孩子的依赖,不代替孩子去完成作业,不替她思考问题就行。陪写作业过程中我一般不对孩子的学习做过多的指点,只在她碰到困难提出问题时给予启发诱导,告诉她怎样利用资料、工具书解决问题,使老师在课堂讲授的知识得以补充和延伸,从而让孩子更有效地接受知识,感受学习的乐趣。”
2、当好领路人,然后慢慢放手。王陆凤的女儿今年9岁,上小学三年级,在陪孩子写作业上也很有心得。她说,小学阶段有些作业刚开始是需要家长参与的,特别是手抄报之类的作业或作文,一年级时家长参与多一点,教一些方法,再慢慢放手,让孩子自己单独完成,绝不能包办代写,更不能为了争创“优质”而越俎代庖,否则将影响孩子动脑、动手爿惯的养成,王陆风说:“我女儿现在读三年级.记得她第一次编小报,我是全程参与的。先上网查资料,设计版面,告诉她如何取舍材料,然后让她自己工工整整地将文字材料抄到小报上。这样一次过后.孩子心里就有数了第二次,让她自己主要负贵,我只做一点必要的辅导和提些建议,虽然效果不是很理想,但总算是她自己完成的渐渐地,我就能够放手了。”
3、家长一旁做功课,营造学习气氛。12岁孩子的爸爸胡梦伟也有自己一套“陪”的窍门,除了双休日是,每晚《新闻联播》节目后,都有一两个小时址他们一一家人的“充电”时间,儿子趴在自己的小书桌上专心学习,妈妈在电脑前写作,胡先生坐在儿子旁边读书看报、记录和收集信息。胡先生说,如今是知识经济时代,从小培养孩子热爱学习、不断进取的精神是十分重要的,陪孩子写作业,也应有更高层次的追求,那就是父母通过以身作则,努力学习来影响孩子,陪孩子学习,同时也和孩子共同营造了一种追求知识的家庭学习气氛。”但就算孩子做作业时陪在旁边,我也不会当他的‘顾问’。以前看我在,儿子遇到问题第一反应就是问我,我从不会图省事直接告诉他答案,我知道那样会让他养成依赖心理,而是提醒他查课本、查字典解决。几次下来,孩子再遇到问题时就知道该怎么做了。他会自己复习课文,或者翻查工具书。通过自己的思考独立解决问题。胡先生说:“学习上,孩子永远是主角,家长只能做配角。”
(本文摘编自《妇女生活•现代家长》 2013年第3期刘素静的《孩子写作业,家长如何“陪”》)