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怎样避免孩子患上社交障碍
1.适度交友,人际关系教育应从小开始。我的亲身经历告诉我,在我小学至.中学阶段母亲只重视抓我的学习,却不准我与外界接触,不准我与同学玩耍,这相当于剥夺了我人际交往的权利。家长们不要小看孩子们之间的玩耍,因为玩耍涉及对玩伴的复杂评估、互惠关系和感情的培养、矛盾的解决,以及游戏规则的认识,可以说,玩伴关系的建立是未来人际关系建立的一个演练。对孩子限制太多,将使他缺失朋友,只能独来独往,遇事没人商量和倾诉,逐渐形成孤僻、自卑、胆怯的性格,久而久之,甚至变得自闭。
2.积极参与体力劳动、体育活动。知识分子相当一部分睡眠不好,易患神经衰弱,我就曾经经历过这些。后来我发现,如果白天体力劳动少了,身体不疲倦,晚上就不易睡着;睡不着觉时,就易胡思乱想;胡思乱想就更睡不着。周而复始,恶性循环,终损神经。所以,后来我在读书之余经常适当从事些体力劳动,不仅改善了睡眠,在劳动中也得到了无穷的乐趣。此外,要坚持体育锻炼。体育运动对人肌体的锻炼更全面,能全方位地改善身体的不良状况,使人青春焕发、精神愉快、心胸开阔。
3.积极参与各种集体活动。青年时期,是人格的第二次发展时期,它显著的特点是强烈的自尊和十分重视别人对自己的态度,以及情绪的不稳定。要克服这个特点里的不足,就要打破自我封闭,积极参与人际交往活动。单位组织的活动,不管自己擅不擅长,都要积极参加,因为这会增进你与同事们的感情,同时也会缓解工作和生活带来的紧张和压力。偶尔与同事有了摩擦,在闲暇之余借活动主动打个招呼,表示歉意或友好,矛盾一般来说会自然化解。同时,不要忽视同事间的闲聊,积极参与聊天,这会让你显得更关心他人,看起来更平易近人。
4.加强性格的自我完善。青年人涉世尚浅,对人生的态度具有朦胧的理想主义特点,容易从自我出发,追求纯真和善良。因此,青年人要适应社会,应当培养自己包容性极强的性格和观念。要采取宽容的态度来对待周围世界。当你宽容别人的时候,你就不会感到自己和别人站在对立面了。
(本文摘编自《妇女生活•现代家长》 2013年第4期玫子的《专制母爱,10年后变成女儿的社交障碍》)