家长要努力培养孩子的七种能力

林清玄：家长要努力培养孩子的七种能力

我认为家庭教育最重要的任务是根据孩子的特点实施教育，唤醒孩子内心爱的种子。有出息的孩子内心爱的种子已被唤醒，他们认识到了自我，没出息的孩子内心爱的种子仍在沉睡，他们认识不到自我，只是浑浑噩噩地活着。家长要明白，除了学习，孩子生命中还有很多重要的东西。具体来说，家长要努力培养孩子以下七种能力：

第一，面对挫折的能力。家长保护孩子是没错的，但让他适度了解世界的阴暗面，适度经受打击和挫折，他会在成长过程中更加坚强。打击和挫折能不断增强孩子的自信心，并且能让孩子明白“山外有山，人外有人”的道理。

第二，向往美好的能力。所谓美，有三个层次：物质与欲望之美、文化与艺术之美、内心之美。前两个层次孩子都能很容易接触到，而内心之美需要从小培养。如何培养呢？家长应该着力培养孩子的善良品质。大家看，“善”字与“美”字的字形相似，不妨这样理解：“善”长大了就变成了“美”。

第三，爱的能力。想想看，我们下班回到家，把爱人抱起来转一圈，爱人大约有50公斤吧，但我们感觉不重，因为我们心中有爱。如果我们找一块50公斤的大石头，要抱起来转一圈，我们感觉很吃力，因为我们心中对石头没有爱。这说明，爱的感觉可以减轻人生的负担。所以，家长要引导孩子用饱满的爱面对亲人和朋友，这样才能更轻松地面对人生。

第四，理解生命的能力。台南有名高一学生，父亲是种凤梨的农民。父亲每天都要用手指敲击凤梨，以鉴定凤梨甜不甜，几年下来，父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。儿子心疼父亲，就发明了一个可以敲击凤梨以鉴定凤梨甜度的设备，后来这套设备得到了英国发明奖的金奖。孩子不一定要学习成绩好，而要看他对生命的理解程度，心疼父亲是珍惜生命，发明更需要了解凤梨的生命规律。

第五，逐步形成世界观的能力。现在很多家长送孩子去国外读书，以培养孩子世界观，这样的想法很好。孩子只有认识到世界的广阔，才能意识到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。我在与读者对话时说，人的一生中，世界观是逐步形成的。20岁时，你是站在桥上看风景；30岁时，你是站在楼上看风景；40岁时，你是站在山上看风景；50岁时，你是站在云上看风景；80岁时，你是站在天上看风景。人生的风景其实并没有改变，改变的是你看风景的视野和心境，随着年龄的增长，你的见解会更深广，体会也会更深刻。

第六，表达情感和思想的能力。孩子学习了解自己，之后还要学会表达，特别是性格内向的孩子。学生上课不敢站起来回答问题，下课不敢请教老师难题，这就是缺乏表达能力的表现。我发明了一个“林清玄五字大明咒”：大家都是人。害怕表达的时候就在心里默念三遍，慢慢地就能克服内心的紧张和恐惧。

第七，提炼观点的能力。培养孩子有主见，写文章时善于提炼观点，家长首先要有创意，不能因循守旧。我给我的孩子讲睡前故事，从来不讲《白雪公主》，太老套了，我自己写了365个故事，一天一个讲给孩子听，一年讲下来不重样儿。其中一个故事是这样的：从前有个国王，他有个独生子。有一天，国王叫王子搬把椅子到阳台上，王子不肯，说自己身份显贵，怎么能搬椅子？椅子是下人搬的。后来国家战败，王子流落街头，被一个做椅子生意的人收留，每天的生活就是搬椅子。这个故事的观点是，人不能懒惰，否则必受惩罚。先有观点，再讲故事，肯定是好故事。

（本文摘编自小单《林清玄：唤醒孩子心中爱的种子》）