图书名称：四言对韵·吟诗答对启蒙（儿童读本/学习兴趣成长表达文化传统诵读知识词汇成语）

图书编号：1132

在借状态：未被租借

现有品相：十成新，无破损

租书押金：30元（办年卡者不用交）

图书作者：王有卫/编著

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内容导读：阅读点燃智慧，知识浇灌心灵。吟诵韵文能达到快速识读汉字的目的，而对课训练既巩固了汉字识读，又扩展了儿童的视野，丰富了儿童的词汇，锤炼了儿童遣词造句的能力，获得了极大成功，形成了中国特色的语文启蒙教育。笔者将传统的语文启蒙教育中的读诗、韵文识字和对对子三者有机结合，编写了本套丛书，以供儿童语文启蒙教育之用。其中《四言对韵》主要是选择中国历代流传下来的健康成语、习语等，通过对联形式将它们串联起来，编成韵文，以便儿童诵读。对偶、对仗的学习不仅是中国特有的文学样式，更体现了中华民族特有的思想智慧——辩证统一思想。儿童从小树立辩证统一思想，将会受益终身。对于本丛书的使用，我们建议先吟诵，后答对；或边吟诵，边答对。鉴于儿童的个体差异，吟诵可从五六岁幼儿开始，也可从七八岁开始。每日吟诵的量不必太多，每日吟诵四对八个，唐诗每日一首。我们提倡家长参与对课学习，以便在家庭中形成“竞对”氛围，激发儿童答对的兴趣。一旦“竞对”氛围形成，就会带有游戏竞技性质，更能激发儿童答对热情。“竞对”往往能够碰撞出璀璨的火花。林则徐的“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的豪言壮志就是在老师的对课中形成的。只要日日垒金砖，不愁年年覆碧瓦。最美的屋是书屋，最好的香是书香。欢迎安阳的小朋友来家庭山书屋借阅，加入家庭山书屋微信群讨论交流。

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