图书名称：从小培养孩子学说话（家长读本/学习成长交往沟通表达倾听人际礼仪争执调和说服方法）
图书编号：1370
在借状态：未被租借
现有品相：九成新，无破损
租书押金：40元（办年卡者不用交）
图书作者：占珊/编著
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该书目录：第一章打好基础，才能出口成章：发掘孩子的语言天赋/好口才不等于贫嘴/有理/有物/有序/有文/有情/伶牙俐齿是训练出来的/练习各种文体的朗读/声音有高低变化/语速快慢适宜/适当停顿/重音明显/句调恰当/积累的知识是好口才的资源/观察想象能为表达添上翅膀/培养创造力/怎样才是有创造力/测测孩子的创造力/如何培养孩子的创造力/妙语生花离不开修辞/比喻/夸张/反问/趣味小课堂/第二章克服羞怯，打开沟通之门：谁都需要与他人沟通交流/帮助孩子摆脱羞怯/营造家庭氛围让孩子多开口/用心听，人讲完话/用正确的方式与孩子沟通/鼓励孩子多举手/多给孩子一些宽容/社交是孩子的必修课/教孩子做个“合群”的人/自然地与陌生人交谈/趣味小课堂/第三章开口之前先倾听：会说不如会听/专注细致地听别人说话/引导学生倾听/引导学生倾听/激励学生倾听/培养学生倾听的习惯/如何在倾听中察言观色/训练倾听能力/抓住要点/提炼中心思想/趣味小课堂/第四章礼仪是好口才的名片：语表礼仪/父母示范/老师做榜样/待客礼仪/餐桌上的礼仪/中餐用筷有禁忌/西餐礼仪/教孩子正确使用礼貌用语/不要吝惜“对不起”/遵循社交礼仪/尊重、平等的原则/宽容、自律的原则/遵时、守信的原则/规范、系统的原则/趣味小课堂/第五章幽默风趣，活跃谈话气氛：幽默的修辞手法/拟人/夸张/仿拟/反射/幽默能拉近人与人之间的距离/每个孩子都有幽默细胞/养成孩子的幽默感/根据年龄段特点培养孩子的幽默感/以故事、漫画作为幽默感养成的补充/教孩子用乐观的态度来看待问题/开玩笑的原则/内容不能低俗/尊重他人/区别对象/注意场合/幽默的文字规律/对词的本来含义进行别解/将固定词组拆开来运用/出人意料的语义反差/趣味小课堂/第六章思维敏捷，灵活运用技巧：机敏应答/巧用谐音/妙用歧义/正话反说/一语双关/以谬制谬/将错就错/面对挑衅要冷静/揣摩出对方的真正用意/两招让思维更敏捷/扩大知识面/勤写多说/趣味小课堂/第七章说服的技巧：测测你的说服力/找准突破口/尊重别人/幽默的劝解更有效/委婉地表达要求/将你的要求分解/含蓄地给予忠告/让对方从你的答案中选择/间接提醒别人/运用激将法/以退为进/以情动人/趣味小课堂/第八章争执无益，有理不在声高：事实胜于雄辩/说出关键的理由/避免言语冲撞升级/父母与孩子/老师与学生/同学与同学/应对出言不逊/“绵里藏针”还击幸灾乐祸/反话正说应对人身攻击/化解矛盾应对恶作剧/给别人留点面子/给别人一个台阶下/给别人台阶要不露声色/别触碰社交禁忌/趣味小课堂/第九章秀出风采，语言的表演：做个小主持人/主持班级联欢会/主持知识竞赛/主持演讲/演讲之前要做足准备/了解背景，拟定标题/确定中心思想，选择演讲素材/安排演讲稿结构/保持沉着冷静/练习演讲/缓解紧张/准备应急方案/精心准备开场白/设置悬念/讲故事/引用新闻/拉近与听众的距离/幽默诙谐/借题发挥/制造反差/卖关子/极力渲染/选择恰当的结尾/趣味小课堂/第十章无声交流，非语言的魅力：服饰也是一种语言/体态语言的秘密/面部表情是情感的语言手势的含义/无法隐瞒的眼神/微笑是通用的语言/趣味小课堂
内容导读：阅读点燃智慧，知识浇灌心灵。口才改变孩子的未来。说话是一种能力，也是一种资本。孩子不善表达不是一件小事，它关系到孩子正常的人际交往、良好的性格、头脑与自信心等多方面的发展。在与人交往的过程中，我们经常要说服别人，怎样说才能让别人以乐意的态度接受我们的观点和意见呢?当我们与别人因为意见、观点不同或者某些事情而发生争执时，怎样说才能避免争执升级？面对别人的言语挑衅，怎样说才能做到既给对方留有余地，又维护了自己的尊严呢？在公开场合，碰到意外情况，怎样做才能巧妙地摆脱尴尬呢？本书从语言环境、口才素质、说话习惯、说话技巧及口才训练五方面出发，教给父母一些在家庭生活中培养孩子口才的方法，并提供了一些关于口才的亲子故事和亲子活动，可以有效地帮助孩子提高口才。最美的屋是书屋，最好的香是书香。欢迎安阳的小朋友来家庭山书屋借阅，加入家庭山书屋微信群讨论交流。
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