在知乎上搜索“孩子偷钱”,会发现很多孩子偷钱的奇葩(pā)事。家长们头痛不已,纷纷求招该怎么教育孩子。但很少有家长问一个问题:孩子为什么会偷钱?
孩子为什么会偷钱呢?有个孩子的回答很典型:“我从五六年级开始偷钱。数目不大,每次几十块。我为什么要偷钱呢?因为家里从不给我零用钱。要用钱就必须向爸妈要,但爸妈经常觉得我用钱的要求不合理。比如,我想买玩具。我妈就说:影响学习。比如,我想买书。我爸就说:可以去图书馆借。当很多用钱要求都得不到满足时,我便萌生了偷钱的念头。”
学者孙萌萌说得特别到位:“很多孩子之所以养成了偷钱的习惯,是因为缺乏稳定的零花钱来源。”所以,作为父母的我们一定要懂得,给孩子零花钱是非常重要的金钱教育。
给了孩子稳定的零花钱之后,就要教孩子合理使用零花钱,引导孩子建立正确的消费观和理财观。比如,我每周会给8岁儿子30块钱。然后让他把30块钱做以下分配:
第一个10块钱,让他自己决定怎么用。“你买什么小玩具、小零食啊,都可以自己买单了。如果想买什么贵点的东西,你就先不用,多攒(zǎn )几个月。”这10块钱的分配,一是培养孩子的独立自主意识;二是让孩子学会计划消费;三是让孩子学会锻炼孩子延迟满足能力。
第二个10块钱,我让他放在支付宝里,用于储蓄和投资。“这些钱要用在关键时候。有一天你生病了怎么办?爸爸妈妈要动手术怎么办?你失业了怎么办?都要靠这部分钱渡过难关。”这10块钱的分配,就是要培养孩子的( )意识。
(答案:危机。)
第三个10块钱,我让他用于共享。什么叫用于共享呢?就是用来做一些好事善事,“给亲人送点小礼物,给同学朋友送点小礼物,捐献给其他需要帮助的人。”这10块钱的分配,就是要让他学会分享,体验与享受“给予”的快乐。
(摘编自拾遗《中国父母最大的失职就是没对孩子进行金钱教育》)
关键词:零花钱
家庭山:定期零花钱,培养好观念。