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杨棵瑞的故事之思维创造活动消费—科研达人是怎样炼成的
添加日期:2018-08-05

 

杨棵瑞巴中职业技术学院90后老师手握7个国家专利“科研达人”。

2017年杨棵瑞和同事们前往阿坝州金川县扶贫,亲眼见到当地养蜂人去取蜜过程中大量接触蜜蜂,且轻易被蛰到,因此杨棵瑞萌发了为蜂箱做些改变的想法。于是他花了整整五个月,从制作出模型到发明出自动取蜜综合蜂箱,最后成功获得国家专利

最近,小杨老师刚拿到国家实用新型专利授权的“智能垃圾桶”——这是他拿到的第7项专利了!

谈起自己发明创造的经历,杨棵瑞总是忘不了小时候跑得最多的废品场“小时候我们没有耍的,就只好在废品场鼓捣些废旧玩具,最后玩成一只“‘花脸猫’才肯回家吃饭。”

后来杨棵瑞便开始思考,如何把一件东西改装成另一件东西。“用废品当原材料,又不需要成本,所以我就慢慢自己‘造’耍的了,比如用废弃的木材和方向盘等自己做小汽车等。

小杨老师能够在思考、动手、实验中感受到“越做越有激情”,与宽松、自由的成长环境不无关系。

那些年,杨棵瑞家中的电视机、影碟级,甚至是唯一的一辆二八杠自行车,都在他一次次地动手实践“毁灭”或“新生”。“拆影碟机是我常干的事,但是我父母对我鼓捣这些还是比较支持”在父母的默许下,杨棵瑞愈发善于思考,也开始动手做越来越多的东西。

初中那年,在学习了电学中关于串联并联的内容后,杨棵瑞把它学以致用于自己的一项爱好中。“我喜欢钓鱼,我当时就想,如果把鱼竿放那,它可以自己收线就好了。”最终他成功做出了自动钓鱼器。“其实原理很简单,只要在 上放上开关,那么鱼,开关启动后就会自动拉线、收线,设置好的灯泡就会发光,看到了来收鱼就是。”

杨棵瑞“是越做越有激情”,动手能力不断加强。父母不仅鼓励他各类天马行空的想象,而且给了他更多的时间和空间去发明创造。

问 题: 上面的括号内填什么?
答 案:

(答案:鱼线——鱼咬钩,触动鱼线上的开关。)

事实上,岂止是小杨老师,在很多伟大人物的身上,我们都能看到这样的家庭印记——被誉为“中国杂交水稻之父”袁隆平属马,被家里人亲切地称为调皮的小马驹”。但父母从来不因为他摔坏东西就停止差使他,相反更频繁地让他参与家中琐事,并一直教导孩子:“哪怕闯祸惹事,感兴趣的事情也一定要亲自体验

关键词:动手

家庭山:动手改造是创造,支持孩子瞎鼓捣。

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