叶圣陶（1894-1988），现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，“优秀的语言艺术家”。
叶圣陶管教孩子，有管和不管之分。用老子的话说，有“有为”，也有“不为”。
比如，叶圣陶不教叶至诚（1926-1992，叶圣陶次子，作家、编剧）怎么拿筷子，以至于叶至诚到老都不会拿筷子，样子难看，还不灵活，想要吃什么，交叉着两只筷子往菜碗里伸。妻子取笑他吃菜是“叉”的，还让小孙女不要向他学。“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我自小就没学会。”叶至诚说。
还有一件叶至诚无论如何干不好的事，就是写毛笔字。每次签名就得“出一回洋相”。原因当然要怪他自己从小没有下功夫练过，可跟叶圣陶却从来也没问过他们毛笔字写得怎么样也不无关系。
然而，叶圣陶也有管孩子的时候。
譬（pì）如，让叶至诚递给他一支笔。叶至诚随手递过去，不想把笔头交在了父亲手里。叶圣陶就管教他说：“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便。你把笔头递过去，人家还要把它倒转来；倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪刀这一些更是这样，决不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手戳（chuō）破了呢?！”于是自始至终，叶至诚递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到手就能看。
再如，冬天的时候，叶至诚走出屋子没把门带上。叶圣陶就会在背后喊：“怕把尾巴夹着了吗?”次数一多，就只喊：“尾巴，尾巴！”这样一来，叶至诚渐渐养成了冷天进出屋子随手关门的好习惯。此外，叶圣陶还告诫（jiè）他开关房门要想到屋里还有别人，不可以弄出“砰”的一声，要轻开轻关。这一点，叶至诚也是遵循（zūn xún）到现在。
为什么叶圣陶管孩子有的管，有的不管呢？
叶至诚的解释是：父亲（ ）我的，都是只关系我个人的事。在这方面，父亲很讲民主，给我极大的自主权。而父亲（ ）我的，都是涉（shè）及我和他人之间关系的事。在这方面，父亲反反复复地要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外更有他人，要时时处处替他人着（zhuó）想。
（答案：不管，管。）
当然，在孩子喜爱的事情上，叶圣陶是总要帮一把的。譬如，给三个孩子修改文章等等。
（摘编自叶志诚《几件小事——记父亲叶圣陶》）
关键词：管教
家庭山：为人处世要管教，个性养成也重要。
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