作者:朱曼曼,睿睿妈,河南省安阳市文峰区西大街小学曙光教育数学教师。
今天儿子睿睿(ruì)所在的幼儿园里发了条微信,大概内容是要监督孩子养成好习惯,家长对于孩子的表现进行打星,集齐十颗或几十颗就可以换一本书或者其他物品。
晚上回家,睿睿拿出老师发的表格,讲起学校老师的要求,并强调可以换玩具。
我趁着儿子兴趣正浓时,提议说:“那我们来制定一张表格,看看你每天要完成那些事儿,行不?”
(睿睿妈很会因势利导,而且尊重孩子,凡事和孩子商量着来——家庭山注,下同)
“当然好呀,我是你的小助手,对不对?”
“那是当然,我家睿睿会干很多事儿呢!”
(懂得表扬孩子的妈妈是好妈妈)
睿睿在我的夸奖下,跑去拿来彩笔和白纸。
由于睿睿还不会写字,我帮他写出“爸爸妈妈小助手”,其他就交给他“创作”了。
(让孩子自己动手,父母不代劳,才能培养孩子的能力)
睿睿认真地写出“1.2.3.4.5.6.7”来代表周一,周二……周日。
“那我每天都干什么呢?”
“你可以自己决定,想干什么就画什么。”
(让孩子自作主张,同自己动手一样,利于培养孩子的主动性、创造性和责任心)
睿睿边想边画,周一( )地,周二( )地,周三擦桌子,周四……他画得虽然很抽象却很认真。
(画得也很可爱啊)
大作完成后,我们一起贴到醒目的地方时时可以提醒。
看着自己制作的表格,睿睿也有一种自豪感。
(当然,自信也有了)
计划有了,接下来就是执行了。
头一两天,睿睿还需要提醒。
第三天开始,睿睿就很自觉地干自己安排的家务活。
……
已坚持了快半月了,效果还不错。
最终,睿睿通过自己的努力,积攒(zǎn)了足够的星星,换了一盒自己惦(diàn)记好久的乐高。
(让孩子通过努力得到自己想要的东西,更容易让孩子懂得劳动的价值和珍惜的意义)
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(答案:拖,扫——看上面的插图就知道了。)
让孩子试着去安排自己的事情,做事有计划,也可以让孩子学着去遵守诺言。这种亲子活动,以后我会经常在家和睿睿进行。
关键词:计划
家庭山:计划劳动养习惯,守时守信能力赞。