林清玄（1953-2019），台湾当代著名作家、散文家、诗人、学者，台湾最高产作家、获奖最多作家，“当代散文八大作家”之一；2019年1月23日去世，享年66岁。
谨以此文悼念林清玄大师！
到一个小镇去演讲，主办演讲的人正好是补习班的老板，力邀我顺道去他的“儿童作文班”演讲。盛情难却，加上我一向喜欢与人为善，就答应了。
在路上，老板问我：“林先生小时候上过作文班吗？”我说：“没有，在我小的时候根本没有作文班，没有人为了作文去补习的。”他说：“那么，你觉得作文班要怎么教才好？”“我不知道，我真的不知道要怎么教人写作文呢！”老板一脸疑惑。
车子到了补习班门口，才发现补习班比我想象得大，不仅有作文班，还有绘画班、音乐班、英语班、数学班。从这里也可以发现，即使在小城镇，父母也十分关心孩子的才艺，希望孩子的才华十项全能。
到了作文班，我大略看了孩子们的作文，发现小孩子写的都是议论文。这使我感到惊讶，因为孩子的人生观点才刚刚起步，对人生会有什么好的议论呢？作文班的老师告诉我，那是为了训练孩子写论文的习惯，以便他们到中学时，作文的考试得到高分。
我给小朋友的建议只有三个：一是从自己身边熟悉的人事来写作文。二是尽量地抒情，少发议论；一个人如果能充沛地表达感情，要发议论就很简单了。三是不要为了考试才学作文，不要老师说什么就写什么。因为，作文是一件很快乐、很有趣、很有创造性的事。
离开作文班之后，我想起在小时候，自己为什么想写文章——那是源自对故乡、对人情的感动。
当我在读小学的时候，看到故乡旗山学校那年代久远、高大无比的椰子树，内心就充满感动；在我每次爬上古山顶上，总会动情于那些姿势强健优美的大树，然后俯视我的故乡，与坚挺的旗尾山遥相对望，就会想起“旗鼓相当”的成语；在清澈的楠梓（zǐ）仙溪摸蛤兼洗裤，在包仔湖游泳、捡石头、漂水花、晒太阳；沿着稻香与油菜花香的小路，散步到美浓，感知生命之美，弄得震荡内心。
我的父母亲教养一大群孩子，时而严厉，时而温柔，做牛做马让我们长大、受教育，并培养对人生的远见，不在困苦挫折中畏缩，现在想来还会动容眼湿；看妈妈如何把一个鸡蛋切成八片，如何把一粒苹果切成十二片，如何做风梨竹笋豆瓣酱，如何做番茄馅饼，把技能发展到极限，其中有无量的爱并维持公平。
我（ ）我的乡亲们天蒙蒙亮就出门；看着父亲和故乡父老端立看着因生产过剩被倾倒的香蕉而老泪纵横……
在我们生活的故乡，在我们深爱着的亲人朋友，就存着最动人的素材。只要能把这种感情表达，便是最好的作文了。
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（答案：亲眼看到——照应上下文“看”，且文章传递的信息在于要关注生活体验人情）
如果我们要写好作文，故乡与爱就是最好的范本。不论我们是要写好考试的作文或抒情的作文，甚至为生命写一篇文采斐（fěi）然的文章，就从故乡和亲人开始吧！
（摘编自林清玄《每一寸时光都有欢喜》）
关键词：感动
家庭山：关注生活和人情，不用补习著好文。
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