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春节前夕，尧尧妈在网上订了一支花架子。节后，花架子到了。尧尧忙不迭地把包装拆开，发现里面竟然有长短十根木条，还有大小三块底板，以及数十枚钉子、一个小扳手和一张图纸。看得都眼花缭乱了。怎么安装啊？谁来安装啊？能让孩子安装吗？孩子安装的话，怎么指导啊？安装过程中会不会有什么感悟收获呢？这一期，家庭山就给您分享一下父子俩的劳动过程和收获，希望对您有所启发。
一、孩子插手家务事，能力水平不会低
培养孩子能力的最好方法，不在学校课堂上，也不在作业辅导班上，而在生活中，在劳动中，在家务事上。因为动手的同时，必然要动脑。正所谓，劳动可以改造人。不过，在大人眼里是小菜一碟的家务劳动，对于孩子来说，却并非易事。他们做起来，既需要智力，也需要气力。好在正因为其不易，才难能可贵，对于锻炼孩子、磨炼性情、培养综合能力大有裨益。
鉴于此，这一次安装花架子的任务，家庭山就交给了不满6岁的尧尧，而且大人一边去，把练手的机会全给了尧尧。
二、最好玩具是家具，动手动脑提能力
所谓，家具是最好的玩具。如果说积木是所有玩具里最能培养孩子动手动脑里的玩具的话，这一次安装花架子所用的木条就是最好的积木。在安装的时候，木条那么多，有长有短，有平头有圆头，尧尧需要想想哪根和哪根安到一块儿，每一根的哪个面又该对另一根的哪个面；螺丝那么多，有尖头的有平头的，又该用哪一枚；三块木撑大小不一，又哪块在上哪块在下；木撑的哪一头和立柱对接等等。这都需要仔细观察比较，才能做到“钉对钉,铆对铆”，不出差错。再如，最后安装好后，架子不稳定又怎么来固定等等。所以，让孩子动手参与家具、家电的安装修理，是锻炼孩子动手动脑的绝佳机会。
三、家长激励和帮助，孩子潜力挖得出
然而，这一次的安装任务并不简单，甚至有些复杂。对于家庭山来说，尚且需要好好研究摸索一番，何况一个幼儿园的孩子。所以，尧尧一开始看了一番图纸、试着动了几次手后，便准备放弃了——即便是1000元的奖励也不要了。为了鼓励尧尧，家庭山答应可以帮他一起做，不过只是打下手，给予适当提示或帮助。另外奖励还有，不过是500元。尧尧以自己为主为由，要550元。家庭山答应了。中途为了鼓励尧尧坚持到底，家庭山还进一步提出奖励措施，并对于尧尧想的好办法和精益求精的精神及时给予表扬。如此一来，尧尧的积极性一次次被调动起来。以至于到最后，尧尧为了赚更多的钱，居然不要爸爸帮着上螺丝钉，而是自己咬牙拧到底，一个人拧好了最后两枚螺丝钉。这也充分说明，重赏之下必有勇夫，孩子的潜力（ ）完全可以挖掘的。
四、为难之处需动脑，位置角度多变好
在这一次安装过程中，最费脑筋也最费力气就上螺丝。说费脑筋，是因为涉及到哪两根木条上到一块儿，又用什么样的螺丝，螺丝拧的方向是顺时针还是逆时针，小扳手是手拿短头还是长头等等，这都需要观察思考。说费力气，是因为木质较硬，螺丝需要使劲儿拧上去。为了方便拧螺丝，尧尧就变换了三四次位置角度：先是把木条放在地上，他趴在地上；后是把木条竖起来，他跪在地上；继而是把木条放在乒乓球桌子上，他立在地上。每一次位置的变化，就是方法的改进。这些，对于尧尧将来的学习和工作，都是宝贵的经历和体验。
五、人生经验多灌输，有益学习和领悟
劳动必有收获和感悟。这一次也一样，在安装过程中，家庭山总是不失时机地把自己的人生经验灌输给尧尧。比如：
1、尧尧安装的时候，没有时间搭理爸爸，爸爸也不着急，而是夸奖尧尧专一投入，告诉尧尧，世上无难事只怕有心人。
2、尽管由家长一旁指导，但由于家庭山也一时看不懂安装图，没有头绪，父子俩于是就按照自己的理解，尝试着摸索。家庭山还开导尧尧，不要怕失败，因为就像做科学实验一样，失败了就排除了一个错误选项。所以，失败了也无所谓。所谓，失败是成功之母。
3、由于整个按照过程比较复杂和费力，尧尧干了一会儿就累趴下了。家庭山趁机灌输挣钱不易的观念以及“行百里者半九十”、“困难都是纸老虎”、“以逸待劳”的道理。中间尧尧提出想放弃的时候，家庭山又给他灌输半途而废就等于前功尽弃一事无成，将一分钱也得不到，因此凡事要坚持到底的道理。
4、再如：动手之前要确定好方向和角度，否则就会南辕北辙，出力不讨好；批评别人之前，要先反思自己，不要一味埋怨别人；对人要尊重，语气不要生硬；你身上受疼受伤的地方，因为接受了磨炼，将来会变成最坚硬的地方；做到最后拧螺丝顺利了，说明熟能生巧的道理等等。
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六、生活实践出真知，理论学习更顺利
实践出真知。理论源于实践。这些道理大家都知道。然而，实践对于孩子而言，就是动手玩儿，动手做日常事务，家长们却不一定都知道，以为这些是浪费时间，无益于学习。其实，把玩儿、做事和学习结合起来，是非常好的学习方法。比如，尧尧在拧螺丝的时候，使用的小扳手就是一个小杠杆，家庭山趁机给他灌输杠杆原理，等于是为将来学物理做了很好的铺垫。
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