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绘画的故事之观察想象创造记忆学习兴趣—儿童怎样学画收获大
添加日期:2022-05-25


原文出处:贤爸科学馆。

画画的孩子很容易培养出善于发现美的眼睛,从小感知到的世界跟一般孩子也是不一样的,而且往往也更乐观、自信、有想象力。

不只想象力,有的孩子爱上画画后,古诗都记得又快又牢。比如“白日依山尽,黄河入海流……”孩子边画边记,画完画诗也记住了。其实,画画时的思考运用的是左脑,图片记忆的方式发挥的是右脑,同时开发左右脑,培养的是孩子的全脑思维能力和专注力,当然记得快了!

央美、清华美院双料状元裴俊飞说,画画久了,会发现自己眼里脑里的世界无穷大。所以,画画不止是培养一个才艺,掌握一门专业,或是气质好审美高……它的核心是:启蒙孩子受益一生的底层思维能力。教育家迪斯特·韦赫曾说:“画1个小时获得的东西,比看9小时获得的东西还多。这是因为画画充分调动了孩子的想象力,特别对内向的孩子,它更是情绪和内心世界的发泄口

但前提是,如果你意识不到送孩子学画画的“潜规则”,越学越是在毁孩子!

首先,杜绝成人干预。成人如果用大人思维去干预或一味追求画的“像”,将会扼杀孩子创造力,减少画画过程中的获得感。要正确的教,一定不能随意干预或修改。所以,演员孙俪让孩子学画画,她的微博也从来不会晒老师修改好的作品,反而对孩子“捣蛋”行为表示赞赏。

其次,学画无需趁早。有12年美术教育经验的裴俊飞说:先搞懂什么时候适合学,再去想该怎么教,千万不要被市面上不分年龄和方式的绘画班忽悠了。一般来说,6岁以上的孩子才应适当接触美术教育。这是因为二三岁的孩子处于涂鸦期,绘画内容是以简单抽象的符号系统为主,他们可以画出各种圈圈、道道等在大人看来不知所云的东西。涂鸦期非常短暂,父母只需静待花开,让孩子自由自在地涂鸦,在是孩子的年纪像个孩子就好。四五岁的孩子画画不再只是简单形状,开始关注细节,能看到具体内容了。到了六岁,是孩子绘画兴趣最浓的时期,也叫儿童美术黄金期,能通过绘画来表达对生活的感受,表现手法也更丰富。总的说来,六岁以内的孩子都没有进入绘画造型期,完全不必要接受正规的美术教育,家长也不用规定孩子的绘画形式。

再者,不宜千篇一律。如果孩子有兴趣参加绘画班,可以适当系统性培养孩子的绘画技能,但不要追求画的像。学画最     老师教一遍孩子跟着画一遍,画得“像”老师就表扬——其实,仔细观察,那些孩子的作品几乎都是一个样。长此以往,离开了老师的演示,孩子将失去创造力,很难创作出自己的独立作品,甚至,会打击孩子的绘画兴趣,再也不愿意拿起画笔。

可是,怎么教才能保护孩子独特的想象力,又让他兴趣十足呢?裴俊飞说,不妨试试下面这3种方法。

1生活观察法:教孩子画得像,不如教他观察。画画其实是一个学习观察生活的过程,更能培养孩子对美的感知和观察能力。比如画猫咪,我们就引导孩子们和猫咪一起玩,观察猫咪的生活习性,看看他们都有哪些颜色,观察他们一天中眼睛的变化等等。然后再试着让孩子画出他们观察到的内容,就会有事半功倍的效果,以后他们就会习惯用自己的观察去认识世界

2动手感知法:帮孩子了解事物结构,加强动手能力,左右脑并用。裴俊飞说,他会和孩子们做拆东西的游戏,当孩子要画一朵花,先让大家摸一摸花瓣,观察花苞和根茎……通过动手抚摸、拆解,不仅对立体空间结构有了感觉,画出的作品情感也更丰富。

3万物入画法:不拘泥于传统纸笔,将大自然的任何物品变成作画的工具,以激发孩子的创造力,也让孩子更热爱生活。比如,春天的花朵、喝完的饮料瓶、奶奶从超市带回来的宣传单页,甚至是厨房里的食物、五彩斑斓的果汁……这些东西都可以当作绘画材料,通过撕剪拼接挥洒创造出新颖的画作。裴俊飞说,孩子有天马行空的想象力,教学中经常能引导出比成人更强大的能量。

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问 题: 上面红色括号内填什么?
答 案:

(答案:忌讳。)

家长和老师最正确的引导则是:为孩子创造环境和氛围,在他需要的时候,帮助他寻找更多可以用来作画的创意。而绘画培养出的想象力和全脑思维力会成为孩子面对未来世界的底气,以及一生的财富。

(摘编自《教孩子这样画画,是在“毁”孩子》)

关键词:想象力

家庭山:千篇一律非好画,独特想象才最佳。

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