刘则华的故事学习兴趣记忆自信责任—如何激发孩子读书积极性
添加日期：2009-10-04

刘则华，2007年考入清华大学化学系。

小时候，刘则华是一个令老师和家长一度头疼的差生。

上初中后，刘则华对死记硬背的东西更是不感兴趣，只要一拿起课本，就有畏难情绪，学习效率很低。

为此，父亲刘中洪决定想办法激发儿子的学习兴趣。

从此，父亲刘中洪常常不经意地问他一些问题：

则华，上次我看电视时，看到了一个什么‘马关条约’，那到底是怎么回事啊？

今天听别人说黄山很美，黄山到底在哪个省啊？

每次问完，刘中洪就叫儿子翻书找答案，然后再告诉他。

刘中洪看儿子中计，就表现出（ ）兴趣的样子，请教一些历史地理方面的知识。

刘则华为了完成使命或表现自己，就翻一次书讲一次。结果，翻书的次数多了，讲得多了，内容自然就在学以致用中记牢固了。

（答案：感。）

半个学期下来，刘则华的两门功课从60多分提到了90多分。

关键词：请教

家庭山：请教孩子激兴趣，学以致用促学习。