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冯玲珑的故事观察思维活动兴趣好奇—为何一定要让婴幼儿看到动静
添加日期:2009-11-05


冯玲珑,19岁时考取中国科技大学研究生。

冯玲珑的父母注意从小开发孩子的智力。

为了启发玲珑的思维,父母注重从生活中寻找教材来引导孩子进行观察和思考。

比如,冯玲珑刚会走时,还没有见过树,父亲就带着他来到树下,让他观看树的样子。

等冯玲珑东张西望看得兴致已过,父亲就用手去拨弄一下树枝,使树摇晃起来。这就给孩子一个印象:静止的东西用手去动就会活动起来

孩子看了就又来兴趣了,甚至也举起小手想亲自拨弄一下。这时候,父亲总是满足儿子的要求。

一次,父亲带着冯玲珑去动物园。

看到笼子里叽叽喳喳的小鸟还有地上吃食的鸽子,父亲便举手挥动了几下,结果吓飞了M

父亲扬手,其实是为了让冯玲珑看看M展翅飞翔的情景。

问 题: 上面的M代表什么?
答 案:

(答案:鸽子。)

诸如此类的事,都在冯玲珑的脑海里留下深深的烙印,使他后来总爱观察事物并思索事物之间的联系

关键词:动

家庭山:事物动起来,脑子活得开。

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