王乔，2008年ACT第三届全国青少年英语口语电视大赛特别金奖。
山东省平度市的王乔上小学时，对英语没有一点兴趣，成绩排在班上倒数几名。
妈妈徐显清急了，赶紧买来英语辅导教材和试题，要求王乔每天自学——徐显清自己连24个字母都不认，所以没办法辅导。但是，王乔不愿意学，经常耍赖偷懒。于是，徐显清让王乔上英语辅导班。但因为辅导班的老师不懂儿童心理，调动不起王乔的积极性，王乔的英语成绩仍然毫无起色。当各种办法，如讲道理、奖励、惩罚等方法都用遍了，王乔的英语还是原地踏步。
该如何培养女儿学英语的兴趣呢？
一天晚上，徐显清对王乔说：“从今天起，你可不可以教我学英语，我当你的学生？”听说妈妈要当自己的学生，王乔瞪大了眼睛，兴奋地一口答应——哪个孩子不“好为人师”呢？
第二天，王乔上课特别认真，以便把学到的英语知识教给妈妈。看到女儿的转变，徐显清感到一丝欣慰。
但不久，因为妈妈学习起来吃力，王乔渐渐失去了耐心，向妈妈提出辞职请求。徐显清担心前功尽弃，立刻向女儿表示，一定好好努力，取得进步。
那一天，徐显清反复练习“Welcome to go home”，并在女儿进门时，喊了出来。王乔当时惊讶得张大了嘴巴，好半天才回过神来，说：“老妈，你真棒！”徐显清笑着对女儿说：“咱俩比赛学英语怎么样？看谁学得好、学得快！”王乔兴奋地点了点头。
从此，母女俩成为“同学”，开始了英语学习竞赛。同时，母女俩又是师生——徐显清有不懂的依然向王乔请教。而王乔为了教妈妈，（ ）担心妈妈超过自己，学习的劲头始终不减。
情商篇
智商篇
财商篇
