贝蒂是一只新喀里多尼亚乌鸦的名字，住在英国牛津大学“行为生态学研究所”的实验室。阿利克斯·凯瑟尼克教授带领一群科学家对动物使用工具的行为进行研究。
他们设计了一组试验，给贝蒂和另一只年纪稍大一点、霸道的乌鸦阿贝尔一些工具，看它们能不能根据情形选择合适的工具——新喀里多尼亚乌鸦非常喜欢使用工具，常常利用树叶、树枝和羽毛来捕食猎物。
在试验中，研究人员把一块肉放在一个小桶里，放进一个管道，然后给贝蒂二根金属丝，一根直的，一根有钩，看它会选哪一根来钩小木桶的把手。贝蒂乌鸦很快就知道有钩的那根是最好的工具，可以把小桶从管道里钩上来——对聪明的会喝水的乌鸦来说，这简直就是小儿科。但不幸的是，这根有弯钩的金属丝被阿贝尔乌鸦掳（lǔ）走了。贝蒂却并不懊丧，稍停片刻后，它用嘴衔起那根直的金属丝，将一端插入实验室桌子的缝里，用嘴将这根直的金属丝弯曲，成为跟阿贝尔拿走的那根一模一样的钩子，然后用这根钩子去钩小桶的把手，取出其中的肉——谁说只有人类会制造工具？
凯瑟尼克教授说，贝蒂自发性地使用人造的东西，说明动物是有智慧的，善于解决问题，这是迄今为止最令人称奇的例子了，超过将稻草或树枝伸进蚂蚁窝觅食的野生黑猩猩——乌鸦也会，而且乌鸦为了吃到笼子里嘴巴够不到的肉，会用一根短木棍把另一个笼子里的长木棍够出来，然后使用长木棍把笼子里的肉够出来。
为什么乌鸦这么聪明，竟至于比我们人类中的某些“笨蛋”还富有智慧？
家庭山以为，乌鸦的聪明跟它的饮食习惯有关——乌鸦是杂食性动物，什么都吃，为了吃饱吃好，它们不得不想办法，吃的（ ）越多，想的办法越多。久而久之，就变成了聪明的乌鸦。比如，为了吃到笼子里的肉，它学会了使用木棍；为了吃到桶里的肉，它学会了弯钩子；为了吃到坚果里的肉，它学会了从一定高度的天空把坚果扔到坚硬的地面上，让坚果恰到好处地破碎……还有伊索寓言里面的那只乌鸦，为了喝到水罐里的水，它懂得用添加石子的办法升高罐子里的水面——以前我以为这只是个编造的不真实的寓言故事。现在，我相信你和我一样，不再小看乌鸦了。
（答案：种类。）
当然，家庭山编写这篇文章不是纵容你让孩子变成一个“吃才”。吃的种类丰富自然对大脑营养有益，但这不是重点。重点是，要给孩子解决问题（主要是生活中的问题）的机会。设置的问题（障碍）越多，动的脑子就越多，自然就越聪明。
（本文改编自蒂姆·弗兰德的《有趣的动物故事》）
关键词：吃才
家庭山：解决问题越多，脑子就越聪明。
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