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宋晓元的故事之学习兴趣沟通记忆—孩子不想死记硬背怎么办
添加日期:2023-12-22


原文作者:莞尔;出处:现代家长

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宋晓元是中国科学技术大学生命科学学院教授,当年她和丈夫都是学霸,两人专注于事业,又很喜爱孩子。2004年,宋晓元生下大儿子。接下来,二儿子和小女儿又来到世间。

继承了父母的优秀基因,个孩子的智力超乎常人,而且个孩子种性格,学习上都有自己的方法。宋晓元一直告诉自己,一定要尊重孩子们的个性,因材施教,不能拿同一个标准去要求他们。

宋晓元的大儿子表现得很另类:坚决不写作业,又不爱死记硬背,学什么都靠理解。理科知识靠理解还行,文科知识怎能不背诵呢?尤其像语文,多背些诗词经典的东西,可以增加知识积累。

大儿子上高二时,语文老师要求背诵《滕王阁序》。可宋晓元的大儿子不愿背,坚持说他只要理解就行了。语文老师怕班里其他同学效仿,便把这个情况打电话告诉了宋晓元。宋晓元和大儿子谈话,但大儿子依然坚持自己的学习方法:只要是能理解的东西,就没必要死记硬背。宋晓元对大儿子的做法给予理解,她觉得大儿子悟性高,     用教育其他孩子的方式教育他。

宋晓元有海外教育经历,比较注重孩子的英语学习大儿子岁就看完英文版的《哈利·波特》,除了记住书中神奇的魔法,还顺便记住了很多英语单词。

2022年,伦敦大学等多所海外名校向宋晓元的大儿子发来录取通知书,大儿子选择了一所自己心仪的名校。

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(答案不能

宋晓元的大儿子入学后,很快就适应了大学生活。

(作者《科学家妈妈的育儿秘籍》)

关键词:因材施教

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